TALLER DE NIVELACIÓN DE MATEMÁTICAS

Hola.
Esta entrada es para los estudiantes que han reprobado alguno (o los dos) parciales que llevamos en el curso (en la materia de matemáticas).

ACERCA DEL TALLER:

Como sabrán, la dirección de la escuela y la academia de matemáticas han buscado algún mecanismo para apoyarles para que puedan acreditar la materia.
De hecho, este fue el asunto que se trató en la última reunión a la que citaron a sus responsables.

Como sé que algunos padres no pudieron asistir, les recomiendo que revisen la información en :
http://prepazapata.com/


O si lo desean pueden descargar directamente la presentación de Power Point de:

http://prepazapata.com/wp-content/uploads/2013/12/Taller-de-Nivelacion-Matematicas.pptx


En resumen: se propone adelantar los exámenes ordinarios para los estudiantes que tengan algún parcial reprobado (o los dos). Esto sería a principios del año 2014. El examen se presentará por partes (es decir, los que deben el primer parcial y los que deben ambos parciales presentarán la primera parte después de recibir un taller de apoyo a contraturno, mismo que durará dos semanas. Posteriormente, habrá dos semanas de taller de apoyo a contraturno para la segunda parte de ordinario adelantado, y por último, se presentará esta segunda parte (para los que deben el segundo parcial y los que deben ambos parciales).

Es decir, que los alumnos que solo deben el primer parcial o el segundo tendrán en su momento dos semanas de asesoría a contraturno seguidas por su respectivo examen, mientras que los que deben ambos tendrán cuatro semanas en total y dos exámenes.

ACERCA DEL MATERIAL:

En la reunión, le fue indicado a los responsables que el material para el taller se encontraría disponible en la fotocopiadora "COPYCENTRO" de la calle 3 Oriente a partir del día 18 de Diciembre. El material es un juego de copias que contiene problemas y ejercicios; HAY QUE ACLARAR QUE EL MATERIAL SE PROPORCIONÓ DESDE AHORA CON LA INTENCIÓN DE QUE LOS ESTUDIANTES QUE DESEEN IR AVANZANDO EN SU ESTUDIO ASÍ LO HAGAN, PERO NO ES OBLIGATORIO QUE LO ENTREGUEN RESUELTO EN ENERO; de hecho, ese es el material que se utilizará durante las sesiones de asesoría. En lo personal creo conveniente que los estudiantes lo revisen para que puedan ir haciendo una lista de los ejercicios que les causan más dudas y puedan de ese modo aprovechar las sesiones de asesoría preguntando al profesor encargado todas estas dudas.

Estoy conciente de que es posible que algunos de ustedes, mis estudiantes de segundo grado y de tercer grado estén de vacaciones y no hayan podido acudir a sacar las copias. Pensando en ello, les dejo aquí links de descarga de archivos que contienen el material en cuestión. Pueden descargarlo y usarlo con confianza de que son exactamente las mismas copias. Solo les pido que sean solidarios con el ambiente, y que impriman sus hojas en papel reciclado (por ejemplo, todas esas copias que ya no usan y que aun tienen una cara limpia, u hojas de trabajos de cursos anteriores), otra opción es imprimir a doble cara, para minimizar la cantidad de papel que se usa. 


Les advierto que el material para 2º es muy extenso y el archivo es grande así que tomará un buen rato para descargarse.

MATERIAL PARA SEGUNDOS:
https://drive.google.com/file/d/0B0MXTkmprvNSMkNQZGU4R1lpdHM/edit?usp=sharing

MATERIAL PARA TERCERO (ESTADÍSTICA):
https://drive.google.com/file/d/0B0MXTkmprvNSUjBDeGZpN3dWWWs/edit?usp=sharing

ACERCA DE LAS ASESORÍAS:

Las asesorías serán a contraturno. Se ha cuidado que no interfieran con sus días de cultura física; consistirán en dos sesiones por semana, de 100 minutos cada sesión. Sólo puedo publicar los HORARIOS TENTATIVOS en los que recibirán asesoría algunos grupos; los grupos que no aparezcan aquí deberán informarse con los demás profesores de la academia. ESTOS HORARIOS AUN SON TENTATIVOS, AUNQUE LO MÁS SEGURO ES QUE NO HAYA CAMBIOS YA.

Los horarios son:

SALÓN ASESORIAS 1     MATUTINO/VESPERTINO                   

HORA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
8:40- 9:30		3AV,3DV		3AV, 3DV
9:30-10:00		3AV,3DV		3AV, 3DV
10:00- 10:40
10:50- 11:40		2AV, 2BV			2AV, 2BV
11:40- 12:30		2AV, 2BV			2AV, 2BV
12:30- 13:20
13:30-14:20				2AM, 2BM	2AM, 2BM
14:20-15:10				2AM, 2BM	2AM, 2BM
15:10-16:00

MATERIA	PROFESOR(A)
2AV, 2BV	MIGUEL ORTEGA CERVANTES
3AV,3DV	ARTURO FLORES ROSAS
2AM, 2BM	REBECA ANTONIO ZAMBRANO

SALÓN AJEDREZ     MATUTINO/VESPERTINO

HORA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
10:20- 10:50		3BV, 3CV
10:50- 11:40		3BV, 3CV
11:40- 12:30	2CV, 2DV		2CV, 2DV		3BV, 3CV
12:30- 13:20	2CV, 2DV		2CV, 2DV		3BV, 3CV
13:30-14:20		2CM, 2DM
14:20-15:10		2CM, 2DM
15:10-16:00	2CM, 2DM
16:00-16:50	2CM, 2DM

MATERIA	PROFESOR(A)
2CV, 2DV	FANNY GONZÁLEZ ZAVALETA
3BV, 3CV	FANNY GONZÁLEZ ZAVALETA
2CM, 2DM	JAIME DÍAZ ALTAMIRANO

MATERIALES PARA LOS ESTUDIANTES DE CIRCUITOS LÓGICOS

Para que realicemos nuestros experimentos de lógica y circuitos, es necesario que vayan haciéndose de material. Primero que nada, los circuitos lógicos:

 

Los circuitos lógicos son las piezas fundamentales para nuestra actividad. Son pequeñas piezas con apariencia de bichitos con muchas patitas. Antes de indicar cuáles son los que necesitarán, indicaré cómo se identifica un circuito.

Cada circuito tiene impresa una clave en su parte superior. La clave inicia con un par de letras (HD como en la imagen, TX, MC, etc.). En ocasiones, en vez de dos se leerán tres letras, las cuales indican el fabricante del dispositivo (en nuestro caso esto no nos interesa mucho). A continuación, el prefijo "74", que aparecerá en todos los circuitos que estaremos utilizando. Este prefijo, a grandes rasgos, indica la familia de circuitos integrados a la que pertenece tu circuito. Luego hay dos letras (en la foto, "LS"), que no siempre serán dos. A veces puede ser sólo una y, en ocasiones, hasta cuatro. Estas letras no deben preocuparnos por el momento. Los circuitos que obtendremos generalmente tienen las letras "LS" como el de la imagen.

Es decir, todos los circuitos que ocuparás por el momento tendrán en su clave:

XX74YYYY _ _

donde las "X" son letras correspondientes a cada fabricante, las "Y" pueden variar entre una y cuatro, por ahora no nos importa su significado.

Los dos últimos dígitos constituyen la parte que más nos interesa de la clave. Son en sí la parte que específica el circuito que estamos utilizando. 

Pediremos los circuitos que se indican:

74LS32  (Compuertas OR)

74LS08  (Compuertas AND)

74LS04  (Compuertas NOT, o INVERSORES)

Estas son las compuertas básicas. No hay una cantidad fija que debas adquirir pero es recomendable que para empezar adquieras al menos una de cada una.

Otros materiales importantes son:

A) PROTOBOARD. Es lo más caro de esta lista. Es una especie de tableta de plástico con muchas perforaciones espaciadas regularmente. En la fotografía se muestran dos estilos distintos de protoboard. Existen varios modelos distintos. Puedes elegir el que más te agrade. En lo personal, los que más me gustan son los que se muestran en la figura, en particular el que se muestra en la extrema derecha de la imagen.

El protoboard es el espacio de trabajo donde construiremos nuestros circuitos antes de soldarlos. Solo necesitarás 1. Si no quieres adquirirlo tú solo, puedes ponerte de acuerdo con un compañero y pueden adquirir uno entre los dos, con la incomodidad que esto presupone.

B) ALAMBRES. Para interconectar los componentes es importante tener alambritos. Los puedes sacar de cables telefónicos o de cables de red o de módem de computadora. Yo llevaré cablecitos, pero si puedes consigue algunos sin que destruyas nada en casa (no queremos que nos regañen).

C) LEDS (Foquitos). Los leds nos permitirán saber el estado lógico de un circuito, así que son importantes. Los hay de varios precios y puedes comprarlos del color y estilo que quieras. No se recomienda que compres de los más caros, pues apenas estamos empezando. Lo que sí se recomienda es que compres de dos o tres colores distintos (unos 12 en total). Los colores más comunes son verde, amarillo y rojo.

D) CIRCUITOS LÓGICOS. Son "el cerebro" de nuestros experimentos. Ya he dado una descripción de los mismos.

E) RESISTENCIAS. Son los dispositivos electrónicos más básicos de todos. Son baratas y normalmente las venden en paquetes de 5. Bastará con que te compres dos paquetitos de resistencias de 330 ohms, uno de resistencias de 1 kilo ohm y uno de resistencias de 10 kilo ohms. Pídelas todas de 1/4 de watt. Si no hubiera de 1/4, de 1/2 watt estará bien.

F) CARGADOR DE CELULAR. Nuestros circuitos necesitan una fuente de energía. Para no complicarnos la vida, se recomienda que consigas un cargador de celular o un eliminador de baterías de cualquier otro aparato que ya no se esté utilizando. Debes revisar la parte de abajo del artefacto, y verificar la información que hallarás, como se observa en la imagen siguiente:

En la imagen puedes ver que se ha resaltado con un recuadro la información sobre la salida del dispositivo ("OUTPUT"). Según los datos de este cargador, el voltaje de salida es de 5 Volts, con un margen de error de más/menos 0.5 Volts. Esto significa que bajo condiciones normales de funcionamiento la salida del cargador está entre 5-0.5 Volts y 5+0.5 Volts (Osea, entre 4.5 y 5.5 Volts).

Revisa que tu cargador tenga características similares. Si tienes duda, puedes preguntarme.

Otro de los datos presentes en la información de salida del cargador es la corriente de salida. En este caso nos indica 500 miliAmperes, con un margen de error de más/menos 50 miliAmperes. Respecto a la corriente de salida, entre más grande sea la corriente que entrega tu cargador, mejor.

Algunas de las ventajas de usar un cargador de desecho son:

• Evitan la necesidad de gastar dinero, tiempo y esfuerzo en construir una fuente de alimentación.
• Son pequeños y ligeros (contrario a las fuentes de alimentación).
• Se utilizan aparatos que de otra manera es posible que vayan a parar a la basura. DEBEMOS SER CONSCIENTES DE QUE LA BASURA ELECTRÓNICA ES ALTAMENTE CONTAMINANTE.

Otros dos materiales que necesitas son: Un DIP SWITCH como el que se muestra

Unos 4 push buttons

MATERIALES OPCIONALES

Los materiales que se han mencionado hasta aquí son los indispensables para experimentar con nuestros circuitos. Los que se mencionan a continuación NO SON INDISPENSABLES en este momento. Algunos los necesitaremos más adelante, otros puedes adquirirlos SÓLO SI TE INTERESA ESTUDIAR MECATRÓNICA O ELECTRÓNICA.

PINZAS: Las pinzas de punta y las pinzas de corte son parte de la herramienta básica para los electrónicos. Para los circuitos que haremos no son indispensables, pero sí harán más cómoda tu vida. Observa en la foto que las pinzas que se utilizan son pequeñas. Al igual que el protoboard, puedes ponerte de acuerdo con uno o dos compañeros para adquirir unas, si es que deseas tener pinzas que faciliten tu trabajo. 

Hay pinzas de varios precios. En lo personal creo que si piensas dedicarte a la electrónica, vale la pena que te compres unas de buena calidad que te duren muchos años. De otro modo, unas de calidad intermedia serán más que suficientes.

PUNTA DE PRUEBA LÓGICA: Las puntas de prueba lógica comerciales son muy caras. Nosotros haremos las nuestras más adelante así que no es en absoluto recomendable comprar una. En su momento tendrás tu propia punta de prueba, así que solamente te muestro cómo luce:

MULTÍMETRO: El multímetro, es la herramienta más esencial del electrónico. Sin embargo, a ti no te es tan necesario así que no es recomendable que lo adquieras a menos que pienses seriamente en seguir la senda de la electrónica. Cabe mencionar sin embargo que en las reparaciones caseras de la instalación eléctrica o electrodomésticos, a veces es muy útil contar con uno de estos instrumentos. Los hay de varios precios, que van de los 50 a más de 5000 pesos. Por lo general, uno de entre $100 y $400 es más que suficiente. Pero repito, sólo si piensas muy seriamente en dedicarte a la electrónica se recomienda que te hagas de un multímetro. De otra manera será un gasto innecesario.

LOS DOCTORES DE LA PESTE NEGRA (Parte II)

Pero para entender a los doctores de la peste, hay que entender más de la peste misma.

La peste bubónica o peste negra fue un fenómeno tan impactante que aún sobreviven algunas expresiones. La peste inspiró las "danzas macabras", por ejemplo.

¿Qué es una danza macabra?
A finales de la edad media Europa sufría el azote de la peste. La gente pensaba que era un castigo divino, y los sacerdotes no dudaron en aprovechar la ocasión para infundir temor en las personas. La gente se volvió más consciente de la democracia de la muerte: sin importar edad o condición de tipo alguno, la muerte llevaba a todos sin excepción, fueran reyes o campesinos, jóvenes o ancianos... empezaron a surgir versos en los que la muerte se representaba como un personaje que hablaba a los distintos personajes de la sociedad, y los llevaba consigo.

Muchas veces se acompañaba a estos versos con grabados o se les musicalizaba.

No soy la persona más adecuada para ahondar en este tema pero dejo este enlace que tiene mucha información sobre la danza macabra:
http://www.taringa.net/posts/offtopic/5437217/La-Danza-de-la-muerte-y-otras-representaciones.html
Como es justo, agradezco al usuario VenusInFurs, de Taringa por la información recabada en su post.

También puedes revisar la todopoderosa wikipedia:
http://en.wikipedia.org/wiki/Danse_Macabre
Y no dejes de ver la reproducción de esta magnífica danza macabra que se incluye en el anterior artículo:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Totentanz_L%C3%BCbeckR.jpg

Se menciona en el post de Taringa a Hans Holbein, el joven. Permíteme platicarte que tuve la fortuna de hacerme de un fascímil de su danza macabra, del cual he de decir que mi verso favorito se encuentra traducido como sigue:

En pena he vivido largo tiempo
Tanto que ya no quiero vivir más
Y creo yo ciertamente
Mejor que la vida es la muerte.

El verso, escrito en francés antiguo, viene acompañado del siguiente grabado:

Pero quizá una de las manifestaciones artísticas que más me atraen es la melodía medieval llamada "Totentanz". Aquí les pongo una versión de la misma, interpretada por la banda alemana Corvus Corax:

Sin embargo resulta mucho más impactante desde mi punto de vista esta versión que  aparte de una melodía, contiene los versos de una danza macabra en alemán. Realmente puedo imaginar a un moribundo escuchando a la muerte hablarle cuando se acerca su hora :p ... Revisa la información del video y hallarás los versos, tanto en alemán como en una traducción al inglés:

Mientras escuchas puedes observar algunas pinturas y grabados que ilustran a la danza macabra.

La influencuia de tales sucesos llega hasta nuestros días... Uno de tantos ejemplos lo encontramos en la banda alemana de metal sinfónico Haggard. Tienen varias melodías que hablan de la muerte negra. Por ejemplo, "Pestilencia", que relata el pavor que infundía la peste en las personas. Esta versión está subtitulada al español:

Otra canción de Haggard es "De la morte noire":

Y por último mencionaré a la banda francesa Peste Noire. No pongo videos de dicha banda pues es un género musical un tanto crudo y puede que a la mayoría no le agrade como agrada a un servidor.

Ya seguiremos con el tema en próximas entradas.

CALCULADORAS PROGRAMABLES GRATIS, PARA (CASI) TODOS

Hola.
Se dice que nada es gratuito en el mundo, y algo hay de cierto. Pero hay cosas que gracias al trabajo altruista de muchas personas, son prácticamente gratuitas.
En esta ocasión hablaremos de calculadoras.

Ustedes, estudiantes de esta época, tienen una costumbre pésima: no les gusta tener una buena calculadora. En vez de esto, se conforman con la calculadora del celular/tableta/MP3, que en muchas ocasiones es incómoda, no trae las funciones que necesitan o de plano, las hay que dan resultados erróneos.

Cuando los profesores por fin logramos que lleven a la escuela una calculadora decente, en muchas ocasiones resulta que no saben manejar su propio equipo, y que el manual ya ha sido perdido desde mucho tiempo atrás.

En resumen, es necesario (más bien indispensable) que se hagan de una calculadora que cubra las necesidades escolares, y que además aprendan a manejarla.

Pero, ¿y dónde está la calculadora programable gratuita?... pues bien... yendo un tanto contra mis propias recomendaciones, en esta entrada del blog les recomendaré una completísima y muy poderosa calculadora para celulares android, iPhones, iPods etc.

Se trata del emulador de la calculadora HP48G. Esta calculadora ha gozado de gran prestigio entre los ingenieros desde hace ya muchos años, y aunque es un modelo relativamente antiguo, sigue fresco en la memoria de muchos.

Lo que tienes que hacer es buscar desde tu dispositivo "HP48G" e instalar algún emulador de los que aparecerán. Puede que te aparezca "HP48G+" o "HP48Gx", pero eso no importa pues las funciones de las tres calculadoras son exactamente las mismas.
Cuando lo instales debe aparecer en tu pantalla una monstruosa calculadora como esta:

¿Y cuál es el chiste?

El chiste es que esta calculadora es tan poderosa que permite hacer gráficas (en particular esta función es útil en matemáticas II), tiene funciones estadísticas, realiza algunas operaciones de cálculo diferencial e integral (relativamente simples), resuelve sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas, de tres ecuaciones con tres incógnitas, de cuatro ecuaciones con cuatro incógnitas.... bueno, ya entendieron... tiene integrada una pequeña librería de ecuaciones útiles para diversas áreas de ingeniería, realiza gráficas 3D, e incluso permite instalarle algunos juegos (aunque eso no se si eso sea posible en el emulador).

Pero lo más interesante para un servidor, es que es una calculadora programable. Es decir que les permite realizar pequeños programas para automatizar tareas como sacar promedios o calificaciones, o muchas cosas más. Les cuento que esa calculadora es la que yo la utilizo para sacar sus calificaciones de cada parcial (cuando no utilizo Libreoffice).

Estas son solo algunas de las cosas que hace esta calculadora.

Si a alguien le interesa descargarla, les diré que es altamente recomendable hacerlo. Pero he de advertirles que al principio es un poco desconcertante. La sintaxis que usa la calculadora es distinta a la que usan la mayoría de calculadoras que ustedes conocen, y es muy importante hacerse del manual (que dicho sea de paso, es del tamaño de su libro de texto de matemáticas). pero no se preocupen, pues aquí les dejo los links para que puedan descargar tanto el manual:
http://h10032.www1.hp.com/ctg/Manual/bpia5247.pdf

como la guía de inicio rápido:
http://h10032.www1.hp.com/ctg/Manual/bpia5245.pdf

Con la ayuda de esta calculadora y un poco de habilidad para programarla pueden crear programas que les ayuden a terminar más rápido con sus tareas cuando tengan flojera de prender la computadora para usar calc o excel... o incluso hacer programas que en pleno supermercado les permita saber qué marca de determinado producto les conviene más... las posibilidades son muchísimas.

En próximas entradas seguiré con el tema.

EL SEXTANTE... ¡POR FIN!

¡Saludos!
Les tengo una novedad: Por fin logré terminar el instructivo para armar el sextante.
Ya no puedo dejarlo como una tarea, pero sí será una actividad para puntos extra (para los segundos grados).
Les dejo el instructivo de armado, y los que lo logren construir, podrán pedirme que les explique cómo se usa. En especial a los que se interesen en estudiar el área de ingeniería y ciencias les recomiendo que lo hagan, pero si alguien tiene dudas, también le recomiendo que lo haga, pues esto es una leve idea del mundo del ingeniero y el científico: construir cosas, hacer cálculos, imaginar soluciones a problemas, etc.

El instructivo de armado, lo encontrarán en esta liga:
https://drive.google.com/file/d/0B0MXTkmprvNSOE91MmdrTDRxeGM/edit?usp=sharing

LES PIDO QUE NO IMPRIMAN LA GUÍA DE CONSTRUCCIÓN SI NO ES NECESARIO, O SI LO DESEAN, IMPRÍMANLA EN PAPEL RECICLADO DE SUS TRABAJOS DEL AÑO ANTERIOR O TAREAS PASADAS. AHORREMOS PAPEL.

Si tienen dudas no duden en preguntar, ya sea en la escuela, o a mi correo del blog: el.profe.de.matesss@gmail.com

Agradezco a las personas que publican sus diseños de sextante y han coolaborado de ese modo en la construcción del prototipo en que basé mi guía de armado.